Assim como em todo processo de aprendizagem escolar, a figura do professor também é indispensável quando o assunto está relacionado à alfabetização.
Pois, o docente é o responsável por atrair a atenção dos alunos, como também criar atividades que tenham o objetivo de fazer com que as crianças aprendam.
Além disso, as atividades propostas pelo professor precisam auxiliar o aluno a fixar o conhecimento que está sendo transmitido.
Para que o professor saiba quais atividades irão surtir mais efeito em determinadas turmas de alfabetização é preciso, primeiramente, compreender as particularidades de cada aluno da turma.
Assim, será possível que ele opte por meios didáticos acessíveis a todos, ou seja, as atividades elaboradas para os alunos devem abranger a diversidade da turma.
Dessa forma, o educador poderá elaborar atividades com alfabeto, atividades de alfabetização, vídeos de animação e inclusive jogos educativos.
Por meio dessas ferramentas será possível construir um processo de alfabetização divertido e, principalmente, adequado à realidade e individualidade de cada aluno.
Elaboramos este post para trazer algumas dicas de como fazer para montar atividades de alfabetização. Se você tem interesse por este tema, continue conosco e acompanhe as nossas dicas.
Conheça as dicas de como montar atividades de alfabetização
A alfabetização é um dos processos mais importantes para o desenvolvimento das crianças, por meio dela é possível que este indivíduo seja capaz de ler e escrever.
E, futuramente, exerça o seu papel como cidadão na sociedade em que está inserido.
Porém, para que esse processo seja feito com êxito e o aluno consiga ser alfabetizado, é preciso estar atento a algumas questões fundamentais.
Sendo assim, detalhamos, a seguir, as principais ferramentas que possibilitam que o professor elabore atividades atrativas e adequadas para a turma.
Dica 1: os alunos precisam estar familiarizados com as letras
Como dito anteriormente, a alfabetização é um processo essencial para o desenvolvimento da criança. E por isso, as atividades devem ser bem pensadas.
As atividades podem ser voltadas tanto à aquisição de conhecimento, quanto para a fixação do aprendizado.
Assim, a principal dica é iniciar introduzindo atividades com alfabeto, pois dessa maneira será possível familiarizar as crianças com as letras.
Para fazer essa apresentação, é possível utilizar diversas estratégias como, por exemplo, escrever as letras no quadro e pedir que a turma repita.
Além disso, é possível que você crie cartazes e fixe-os nas paredes da sala, dessa maneira será possível que haja uma assimilação por observação.
Assim, se o professor expuser na sala de aula as letras do alfabeto associadas a alguma imagem, irá auxiliar na memorização das letras.
Apostar em dinâmicas de jogos que façam com que os alunos interajam é uma boa dica de atividades de alfabetização.
Dessa maneira, as crianças ficaram mais motivadas a aprender durante as aulas. Assim, você pode fazer dinâmicas interativas como o bingo das letras, por exemplo.
O jogo é simples, cada aluno deve ganhar uma cartela e o professor será o responsável por ditar as letras que já foram ditas.
Os alunos (jogadores) poderão usar feijões ou até mesmo o próprio lápis para marcar as letras que estão em sua cartela.
O jogo será ganho por aquele que completar primeiro as letras da cartela.
Existem diversos outros jogos que podem ser utilizados como atividades para a educação infantil.
Dica 2: utilizar vídeos e imagens
Para criar atividades de alfabetização 1º ano, é necessário que o professor tenha muita criatividade.
Por isso, para auxiliá-lo nessa rotina de elaboração ele pode utilizar vídeos e imagens como recurso didático.
Utilizar recursos visuais no processo de alfabetização do aluno ajuda na aprendizagem e possibilita ao professor alternativas para elaboração dessas atividades.
O professor pode elaborar uma atividade que o aluno precise completar a palavra “GATO” e para ajudá-lo, pode colocar ao lado a imagem do animal, por exemplo.
Os vídeos com historinhas e músicas infantis também são possibilidades visuais que o professor pode explorar na criação de suas atividades de alfabetização.
Dica 3: esteja atento aos diferentes níveis dos alunos
É normal que alguns alunos tenham uma bagagem maior que outros. Um exemplo disso é que alguns pais optam por iniciar o processo de alfabetização em casa.
E, nesse caso, os alunos chegam bem adiantados, mas você não pode esquecer aqueles que ainda não sabem nada.
É desesperador para o professor que já preparou toda a sua dinâmica da aula encontrar um aluno que está um pouco mais atrasado no nível de escrita, por exemplo.
Porém, não há motivos para pânico, nem sempre será necessário elaborar uma atividade do zero. O professor poderá, em alguns casos, adaptar a atividade ao grau do aluno.
Para não ter surpresas nas aulas, é interessante, antes de preparar todas as atividades, fazer uma avaliação diagnóstica para saber quais são os níveis dos seus alunos.
Dica 4: incentive as produções textuais
Elaborar atividades que envolvam a produção de pequenas frases também faz parte do processo de alfabetização.
Porém, o professor precisa estar atento ao grau de conhecimento da turma em que a atividade está sendo trabalhada.
As atividades que incentivem a produção escrita podem ser feitas de várias maneiras.
Uma delas é a que o professor pede para que o aluno observe uma figura e acrescente um título àquela imagem.
Se o nível de alfabetização já estiver mais elevado, o professor pode instigar o aluno a observar uma figura e tentar escrever uma pequena história sobre o que está se passando nela.
Conclusão
O processo de alfabetização é uma das fases mais importantes para o desenvolvimento de uma criança.
Por isso, é importante que o professor esteja atento no momento de elaborar essas atividades pedagógicas.
Existem algumas dicas que auxiliam na montagem dessas atividades.
A primeira delas está relacionada à familiarização, o professor precisa entender que o aluno precisa, no primeiro momento, conhecer as letras.
Para isso, ele deverá propor atividades de apresentação do alfabeto.
Outra dica importante é fazer uso de vídeos e figuras, essas ferramentas irão ajudar muito na aquisição de conhecimento.
Além disso, o professor deve sempre incentivar a produção textual dos alunos, mas ele deve estar atento aos níveis de conhecimento de cada turma.
